junho 30, 2005

Não consigo escrever nada...


Sinto uma tristeza tão grande, que não consigo escrever nda...

junho 28, 2005

Programa Salto para o Futuro!!!


Estivemos na segunda e terça feira (dias 27 e 28/06) gravando os programas p o Salto para o Futuro - programa de Educação a Distância realizado pela TV Escola (canal educativo do Ministério da Educação) e produzido pela TVE Brasil - que tem como proposta a formação continuada de docentes que trabalham em Educação.
Esse programa que estamos participando, fala a respeito das diferentes ferramentas tecnologicas e seu uso na educação. Irá ao ar em final do mês de agosto.
Estou muito feliz, para mim foi uma experiência gratificando, sem dúvidas é muito bom ver o trabalho dos multiplicadores do Estado do Pr divulgado em rede nacional.
Obrigada a todos os meus amigos pela oportunidade de estar contribuindo e um agradecimento especial a Íris e Bea (LEC-UFRGS) por acreditarem em nós.
Na foto eu, Sil, Leda, Ezi e o pessoal da TVE. Adorei, adorei...

junho 25, 2005

Webquest

Se você é um "adepto" da utilização da Internet na educação, provavelmente fica pensando em como ela poderia ser usada e quais recursos seriam disponíveis para a aprendizagem dos alunos.

Já deve também ter ouvido sobre labs pequenos (poucas máquinas para muitos alunos) ou ainda que os alunos se perdem no mar de informações.
Também é normal ouvir observações quanto a validade do material publicado encontrado pelos alunos, que simplesmente “ctrl+c” ”ctrl+v” nos trabalhos.

Aí podemos questionar?

Mas não é importante que os alunos aprendam a pesquisar e organizar as informações na Internet e aprendam métodos e técnicas de contornar problemas?

É evidente que a resposta a estas questões de forma afirmativa, também se encontra em diferentes estratégias, definidas pelos professores, que vão para além da simples utilização da Internet pelos alunos, sem qualquer orientação, finalidade ou mesmo sem qualquer intenção educativa.

Bernard Dogdge, professor da San Diego State University propõe um conceito de utilização da Internet por intermédio das webquests.

Webquest nada mais é que uma proposta metodológica de trabalho, utilizando a Internet através de atividades orientadas. Os alunos interagem pesquisando as atividades propostas. As respostas são encontradas em parte ou na totalidade através da Internet, podendo ser utilizados diferentes meios, como o correio eletrônico e outras ferramentas de comunicação.

E então, você acredita que as webquests podem contribuir numa melhor utilização das ferramentas da internet para a educação???

Fonte: Webquest

junho 24, 2005

Radio Novela

Nessas nossas andanças pelas escolas, temos encontrado muitas coisas que nos deixam de "cabelo em pé". Realmente o descaso dado a limpeza, manutenção e organização dos laboratórios de informática de algumas escolas seria passivo de uma intervenção.
Mas por outro lado, ainda existe pessoas que acreditam que pode dar certo, mesmo com toda a problemática encontrada.
Uma dessas pessoas, é meu amigo Eziquiel Menta que vive tendo "surtos" de idéias que fazem com que acreditemos que é possível, basta acreditar e ter vontade. O mais legal é que ele nos leva junto em cada aventura.
Bem, aqui está o último "surto" um podcast feito com alunos da 1° série do EM de Foz do Iguaçú/Pr, onde eles irão editar uma novela. Nos primeiros contatos que tivemos já percebemos que estão tds muito empolgados. Vale a pena conhecer a Radio Novela.
É isso aí, estão todos de parabéns!!!

junho 20, 2005

Meu memorial...

Recebi no email, resolvi dar um foward aqui... rs.

HÁ 10 ANOS
1. O Mauricio era meu bebê.
2. Fazia um ano que meu pai havia falecido
3. Eu ainda morava em Guarapuava.
4. Trabalha no colégio Tupy Pinheiro.
5. Ainda não tinha a Gabriela

HÁ 5 ANOS
1. Vim embora para Ponta Grossa
2. Passei a trabalhar na CRTE com tecnologia.
3. Troquei de marido.
4. Conheci pessoas muito legais, grandes amigos.
5. A Gabi já tinha 4 anos.

HÁ 2 ANOS
1. Viajava bastante a trabalho.
2. A CRTE saiu da universidade.
3. Descobri o quanto amo meu irmão.
4. Acho que eu era mais calma.
5. Conheci as cidades históricas de Minas Gerais.

HÁ 1 ANO
1. Turbinei meu computador.
2. Trocamos de carro.
3. Comecei minhas pesquisas com flogs e blogs.
4. Descobri como a amizade é importante.
5. Visitei as cidades históricas próximas ao Rio de Janeiro e mergulhei nas águas de Angra.

ONTEM
1. Almocei na casa da mamis.
2. Fui no cinema com a Gaby.
3. Assisti o Madagascar.
4. Terminei minha apresentação para a prof.Virginia.
5. Passei um dia feliz.

CINCO COISAS SEM AS QUAIS NÃO POSSO VIVER
1. Computador
2. Internet
3. Livros
4. Meus filhos
5. Secador

CINCO COISAS QUE EU COMPRARIA COM $1,000
1. Um perfume novo.
2. Algumas roupas novas.
3. Uns badulaques novos para minha casa.
4. Uns livros
5. Cremes e maquiagens.

CINCO MAUS HÁBITOS
1. Perfeccionismo
2. Ansiedade
3. Precipitação
4. Irritação
5. Descontrole

TRÊS COISAS QUE ME ASSUSTAM
1. Gordura
2. Inveja
3. Besouros

TRÊS COISAS QUE ESTOU VESTINDO NESTE MOMENTO
1. Blusa do Pijama
2. Calça do Pijama
3. Pantufas

TRÊS COISAS QUE EU REALMENTE QUERO AGORA
1. Que o Maurício passe no vestibular.
2. Estudar.
3. Entrar no mestrado.

TRÊS LUGARES ONDE GOSTARIA DE IR NAS FÉRIAS
1. Patagônia
2. Chile
3. Londres.

junho 19, 2005

Madagascar



Fui assistir Madagascar...
Adorei... Adorei...
Um desenho animado leve e divertido. A animação por computador é uma das melhores que já vi, principalmente nas cenas de multidão, seja com humanos no zoológico, os lêmures dançando na rave ("EU ME REMEXO MUITO, ELE REMEXE MUITO, ELES REMEXEMOS MUITO") ou nos pêlos do leão e dos lêmures, perfeitos.
Sem falar nos pingüins, uns pirados, cheios das manobras militares (Rico, Skipper, Private e Kowalski) que tentam a todo custo escapar do zoológico e ir para a Antartida.

Mauricio de Sousa



Considero o Mauricio de Sousa um cara super antenado. Depois da deficiente visual "Dorinha", ele ataca com um outro personagem da mídia.
Em novembro/2004 surgiu Bloguinho, um garoto especializado em internet, com seu vocabulário composto por caracteres e palavras abreviadas, típico dos usuários da grande rede.
O personagem pode ser visto em Cebolinha #221 (Editora Globo), numa divertida aventura na qual pode se ver seu conhecimento sobre chats, nicks, emoticons e outros termos usados entre os internautas. E uma curiosidade: Bloguinho é o irmão caçula de Teveluisão, um personagem que estava há muito tempo sumido dos gibis, e que agora volta a aprontar nas histórias da Turma.
Fonte: UniversoHQ

junho 18, 2005

Game over




Estive lendo sobre o livro "Game Over: Jogos Eletrônicos e Violência" da Lynn Alves O livro analisa a influência dos jogos eletrônicos no cotidiano dos adolescentes jogadores e a implicação em um comportamento 'violento', que supostamente pode refletir nos ambientes sociais e principalmente na escola. No livro aponta que os games podem constituir em espaços de aprendizagem, dando novos significados e atualizando os desejos dos gamers, sem necessariamente levar os jogadores a comportamentos e atitudes hediondas e socialmente inaceitáveis.

Na obra enfatiza-se que é necessário analisar a violência sob vários aspectos, já que isso se constitui numa linguagem que o sujeito utiliza para dizer algo.

Jogos eletrônicos, EAD, Ciber, Ensino On-line, etc - confira os diversos artigos para download.
O que você acha? Os games realmente podem influenciar num comportamento violento?

Batman Begins

Bem...

Eu confesso que sempre fui fã do Batman, sempre achei Bruce Waine tudo de bom. Mas essa versão Begins não me agradou muito, meio zen, treinado em artes marciais o novo Batman é humano... e humano demais!!! Gothan City me pareceu muito moderna, longe da que estavamos acostumados a ver. E o batmóvel? Também deixou a desejar, sendo transformado num tanque de guerra.

Na verdade meu Batman preferido é o do Val Kilmer, no Batman Forever, com o Charada e o Two Faces.

O novo Batman vem cheio de medos, que se metamorfoseiam nos mamíferos voadores noturnos, na perda do pai, assassinado por um ladrão de rua, projetando o menino na orfandade. Então ele se lança no mundo, numa busca por si mesmo que o leva aos píncaros do Himalaia, mas a verdadeira revelação ocorre de volta a Gotham City, quando Bruce toma consciência e forja o mito. Ao longo da narrativa, ele cai muitas vezes para cumprir o legado do pai, que lhe disse - "Os homens caem para aprender a se levantar."

Na verdade Batman é um cara com distúrbios psicológicos que se supera por meio de um mito que o transcende. Ele tenta livrar Gotham City dos corruptos que comandam a cidade e a tornam inabitável.

Acho q o Brasil precisava de um Batman, com urgência...

junho 12, 2005

Eu quero a pena de morte!!!

Meu protesto...



Uma coisa que vem me chamando atenção de uns tempos para cá, é a quantidade de casos de violência e abuso sexual contra crianças. Vejo em jornais, revistas, manchetes na TV, coisas horripilantes sobre crianças e adolescentes abusadas por pessoas de suas próprias famílias, isso sem falar nos monstros que andam a solta pelas ruas.

Na crônica da Lia Luft (revista Veja) ela fala sobre uma rede de "estupradores de bebês” na Espanha e sobre um indivíduo preso com fotos obscenas de crianças aqui no Brasil. Isso é algo que não consigo conceber, bebês de 2 ou 3 anos que passam por atrocidades, humilhações, ficando marcados pelo resto de suas vidas pela violência de uma mente doentia.

Então eu penso? O que fazer???
E nesse momento faço minhas as palavras da Lia Luft, pois também “desejo a pena de morte”.
Não consigo imaginar outro destino a esses "seres". Penso que enquanto não se tomar uma decisão radical, isso não vai parar.

Bem, de sorte que temos algumas iniciativas na tentativa de proteger esses inocentes, uma vez que é uma responsabilidade de todos combater esse problema tão cruel. Professores, educadores, familiares em geral são peças importantes para ajudar a desvendar esse quebra cabeças.

André Petry, também faz uma referencia a esse tipo de crime na crônica escrita para a revista Veja dessa semana, falando do documentário “Flor de Pessegueiro”, dirigido por Ângela Bastos, lançado recentemente em Florianópolis. O documentário trata de relatos de mulheres que romperam o silêncio e denunciaram a violência sexual sofrida por crianças e adolescentes. Na maioria mães que mesmo diante do medo, das ameaças e da vergonha à exposição pública buscaram os serviços de proteção à infância para impedir a continuidade da prática que atinge todas as classes sociais.
A “National Society for the Prevention of Cruelty to Children" uma associação que luta pelo fim do abuso às crianças, montou um comercial, que sem dúvidas, passa uma forte mensagem. Nele vemos um ventríloquo com uma boneca onde, ele controla todas as suas ações, respondendo, tomando decisões, sussurrando como agir e dessa forma a isolando-a do grupo da escola. No final a mensagem: “Abused children can't speak up" (Crianças que sofrem abuso não podem falar).
Fonte: Brainstorm

Se quiser ver o clipe, Clique aqui (para fazer download, use botão direito mouse - Salvar destino como...)

junho 11, 2005

Falando sobre o amor...



Tem um ditado que diz “amor é uma flor roxa que nasce no coração dos trouxas...” Ninguém é trouxa por amar, o amor é um dos sentimentos mais nobres do ser humano, as vezes meio psico, meio mania, mas como é bom amar.

A internet já percebeu que seria um boa fatia, basta dar uma olhadinha para ver a quantidade de sites de namoro, relacionamentos e encontros. Todo mundo procurando um amor.

Conta uma antiga lenda que, no princípio, homens e mulheres eram uma coisa só, feminino e masculino unidos completamente, colados um ao outro em um abraço universal. Por castigo dos deuses, tentando se igualar a eles, foram então, descolados para sempre e, por conta disso, vivem buscando até hoje a outra metade descolada. Sua metade da laranja.

Mania ou não, bom mesmo é estarmos com nossa metade no dia dos namorados. E nos sentirmos mais nobres, mais completos, por amar, amar, amar...

Neste domingo (12/06), comemora-se o dia dos namorados no Brasil. Essa data, foi escolhida, há + ou - 50 anos, por comerciantes paulistas, pela proximidade com o dia de Santo Antonio (13/06), conhecido como santo casamenteiro e protetor dos apaixonados, para quem as moças acendiam velas pedindo por um namorado. Curiosamente, antes de se instalar esta tradição, Santo Antonio era o santo dos objetos perdidos.

Na Europa e na América do Norte, o dia dos namorados é celebrado em 14 de fevereiro, dia de São Valentim ou Valentino. Este santo viveu no Século III, em Roma em uma época que os casamentos foram proibidos pelo imperador Claudius, por achar que o amor prejudicava o ânimo dos soldados, por conta da guerra. Valentino continuou a casar os jovens, e passou à história como padroeiro dos apaixonados. Por sua atividade foi condenado e decapitado no ano de 278.

A tradição do dia dos namorados, é anterior a São Valentino. Ela se originou na festa romana da Lupercalia (Februata), homenagem aos deuses Pã e Juno. Neste dia, quando a primavera já se aproximava, era organizada uma cerimônia na qual, nas aldeias, os nomes das moças eram colocados em uma caixa de onde cada rapaz retirava um. A sorteada passava a ser a sua namorada - e era por ele cortejada durante os doze meses que se seguiam.

No Brasil, o primeiro dia dos namorados foi comemorado em 1953, organizado por comerciantes paulistas. O dia foi criado como pretexto para que as pessoas amadas fossem presenteadas e assim se demonstre amor por elas.

junho 08, 2005

De quem é a culpa???

Já tenho alguns anos de estado, e nesses anos, vivi tantas coisas, situações, reclamações...

O fato é que nunca ninguém tem culpa, parafraseando um amigo meu... "Se algo não funciona, as zeladoras culpam o diretor, os professores culpam outros professores, o diretor culpa o governo...” ninguém nunca tem culpa.

Nessas andanças pelas escolas, encontramos tanta coisa errada, mas esses dias algo em especial me chamou a atenção, se as máquinas não funcionam, até posso entender que não tenham verba para manutenção e tals... Mas e o laboratório imundo, coberto de poeira?... de quem seria a culpa???

Sobre a vida adulta...


Estou montando um seminário para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Humano onde preciso falar sobre a vida adulta, suas fases e mudanças.

A vida adulta média ocorre entre os 30 a 50 anos – é a Idade da plenitude, representa o auge e a época de reflexão sobre o fim do caminho da vida, percebido agora como um horizonte mais próximo. Percebe que o sentido da sua vida já está dado; mas pode sentir que não encontrou um norte... Toda essa reflexão é acompanhada da angústia de se perguntar se ainda há tempo de mudar... (Texto da Maria Cristina Griffa)

Você já pensou nisso??? Está no caminho correto?

Na verdade acho que o mais importante na vida adulta, é que, não pode ser vista como uma realidade estática, ou imóvel, mas sim, em devir, com história, mudanças e tbm crises, frequentemente dependente de acontecimentos externos ou alheios a ação do sujeito: uma história que entretanto e em medida crescente tem sido feita, forjada pela própria pessoa através de suas atitudes... (Jesus Palácios)
Ou seja, td depende de nós...