fevereiro 25, 2012

Mary and Max

Por dica do @ementa, assisti ontem Mary & Max, um longa-metragem em stop-motion dirigida por Adam Elliot. Difícil dizer se a animação é voltada ao público infantil ou adulto, pois apresenta temas para todas as idades. Momentos que você sente vontade de rir e outros que deseja chorar.  


Achei uma viagem pois explora temas como amizade, alcoolismo, origem dos bebês, obesidade, cleptomania, diferença sexual, síndrome de aspergerdiferenças religiosas e muito mais.

Mary é uma menina que vive na Austrália, vive infeliz, se acha feia por que tem uma marca de nascença na testa, que segundo ela própria, tem cor de cocô. 

Max é um senhor que vive em Nova Iorque, extremamente ansioso e que frequenta vigilantes do peso. Vive bem, até que é surpreendido pela curiosidade de Mary, dessa forma, começa uma bela amizade à distância, que vivencia todos os planos de uma amizade presencial.

Embora triste, achei lindo... indico para os que como eu gostam de ouvir histórias...

fevereiro 21, 2012

Futebol - Primeiro instrumento de comunicação verdadeiramente universal...

Não me aguentei depois que li o post do Sérgio Lima, por isso resolvi vir aqui no blog e escrever sobre o Museu do Futebol que fica em São Paulo, dentro do Estádio do Pacaembu.



Já fui ao museu duas vezes e com certeza me arrisco a passar por lá mais vezes, sempre que tiver oportunidade. Considero uma visita obrigatória a todos os amantes desta grande arte que move multidões.
Trata-se de três pavimentos totalmente interativos que apresentam as mais variadas curiosidades a respeito do tema. São narrações em áudio, projeções em tela, muitos vídeos, fotos, memórias e acontecimentos do futebol em diferentes épocas, times, jogadores, regras e enfim, tudo que você puder imaginar.
Em um dos espaços você pode chutar uma bola ao gol, por ali é verificado a velocidade do seu chute. Acessando o Chute a gol no site do Museu, você consegue a foto do seu chute...
Em outro espaço, tem uma quadra interativa que você chuta uma bola virtual.
O espaço que mais gostei, sem dúvidas é o que traz embaixo da arquibancadas umas projeções em 3D com vários videos mostrando os gritos das torcidas. É como se você estivesse no meio delas.
São muitos trechos e textos de curiosidades.
Vou colar aqui, um dos textos que me agradou bastante, que é possível encontrar lá. 

“O amor ao futebol como disputa apaixonada faz com que se perca de vista o seu papel transformador. Mas o fato é que o futebol tem sido uma ponte efetiva (e afetiva) entre a elite que foi buscá-lo no maior império colonial do planeta, a civilizadíssima Inglaterra, e o povo de um Brasil que, naqueles mil oitocentos e tanto, era constituído de ex-escravos. Juntar brancos e negros, elite senhorial e povo humilde foi sua primeira lição. O futebol demonstrou que o desempenho é superior ao nome da família e a cor da pele. Ele foi o primeiro instrumento de comunicação verdadeiramente universal e moderno entre todos os segmentos da sociedade brasileira. Ele tem ensinado a agregar e desagregar o Brasil por meio de múltiplas escolhas e cidadanias.
A segunda lição veio com seu desenho. Ele exprime valores antigos (a ideia de que há sorte em todos os confrontos), mas é dele também o ideal moderno de treino. Como uma atividade aberta, ele não discrimina tipos físicos e classes sociais.
O sujeito pode ser preto ou amarelo, alto ou baixo, culto ou ignorante, mas o que interessa é que saiba jogar. Mais: seu foco não são as nobres mãos que levam para o céu (como acontece no vôlei ou no basquete), mas os humildes pés que nos atrelam ao chão e a terra. No futebol, o pé que carrega o nosso corpo transforma-se num mágico instrumento capaz de enganar o adversário e de controlar e passar a bola. Como a capoeira, o jogo do ‘pé na bola’ trouxe a multidões de brasileiros a possibilidade de, ao menos simbolicamente, inverter o jogo. No Brasil, ele abriu a possibilidade de trocar as mãos pelos pés.

O pé, associado à pata e à brutalidade das bestas de carga, muda de posição no futebol. Nele usa-se o pé, sim, mas com método. Seguindo um regulamento que torna as chuteiras de todos os tamanhos e feitios, iguais. E aí está sua lição mais importante: o futebol civiliza o pé. Ele mostra que a parte mais atrasada e bárbara do corpo pode ser submetida não só às sutilezas do jogo, mas à civilidade do saber ganhar e perder sem ódio, de modo transparente e por esforço próprio. Sem a ‘mãozinha’ dos amigos ou parentes. Foi num campo de futebol, não num parlamento, que o povo brasileiro teve a prova de como é maravilhoso juntar treino com talento; ordem com imprevisibilidade; jogadas espetaculares com uma estrutura fixa; e, finalmente, o vitorioso com o derrotado. No futebol, como na democracia igualitária, o ganhador não pode existir sem o perdedor, que terá o triunfo amanhã, mas que hoje, na derrota, valoriza e legitima a nossa vitória.”  
De arrepiar, não é mesmo? O texto é do antropólogo Roberto da Matta.

ps.: O Museu também traz uma parte destinada a educação, pode-se agendar uma visita educativa com metodologias especificas adequadas ao público.
Abaixo um bônus com a foto das bandeiras dos times, destaque para primeira (da direita para esquerda) e mais linda de todas.


Veja também: 
Futebol Civiliza os Pés - Por Sérgio Lima

fevereiro 11, 2012

Educaparty na Campus Party - Eu fui...



Nem que eu quisesse conseguiria descrever o que foi a EducaParty na Campus Party (#cpbr5).
Só quem viveu, sabe dizer o que aquilo significa...
"Muitas pessoas que respiram tecnologia, em todas as esferas..." talvez seria um boa descrição. Mas ainda assim falta elementos para compor se levarmos em consideração a "desvirtualização", as novas amizades, as filas para tudo, a chuva... tudo pura diversão.
Vou aqui tentar fazer um resumo via twitter das coisas que vi e que me agradaram no evento do Educaparty (
Educação no  cpbr5)   e também apresentar algumas viagens que registrei.


1- Meu primeiro destaque vai para a desvirtualização. Como é bom conhecer e conviver com pessoas que eu só conhecia via web. Curioso como me pareceram próximas e como me senti a vontade com eles. Momentos como esses são únicos... 



2 - Ouvir o professor Sugata Mitra e sua experiência com o uso de tecnologias na Educação não tem preço. Alguns destaques dele no twitter:

"Professor que pode ser substituído por 1 máquina,deve ser substituído". Sugata Mitra   (veja matéria aqui)
"Angry Birds" pode formar gestores, diz pesquisador Sugata Mitra -  
Relevante p/ alunos são os gadgets e não o currículo da escola -Sugata Mitra  
Vc pode ensinar pelo menos 70# do que pretende ensinar só com a união da nuvem e da multidão  

3 - O Debate Cultura Livre e Inovação em Educação com Tel Amiel, Felipe Sanches, Nelson Pretto Regina Alves foi fantástico. Destaques no twitter:

A educação tem que ser na sociedade, para a sociedade, para o coletivo (Regina Alves) #educaparty #cpbr5
"Temos que mudar a forma,o formato das coisas,as salas de aula estão formatadas demais", Regina Helena Alves #educaparty #cpbr5
"Vamos parar de usar a palavra "multiplicador". Não estamos fornecendo conjunto de regras para consumo" diz @nlpretto#educaparty #cpbr5

 tinha q ser modelo de universidade, de educação -  ” pela discussão sobre arte, educação, astronomia...
"As novas tecnologias não são educacionais.São informacionais, comunicacionais. Nós é q/vamos colocar pedagogia nelas" 

4 - Percebi uma grande evidencia ao uso do mobiles, redes sociais e games na educação. Destaque para: 
@Suintila indica aplicativo para celular gratuito e conta como utiliza com seus alunos Mobile study
"@educaredebrasil: Pelo celular...lá na escola! http://ow.ly/8ZGruArtigo de @soniabertocchi e @claudemirviana #educaparty #cpbr5"
60% dos alunos que deixam a escola é por achar ela desinteressante. Games, videos, celular(tecnologia) em prol de manter o aluno. #educaparty
RT @ieducadigital: O celular vai entrar na sala de aula queiramos ou não #educaparty // #Mitra Daqui a uns anos pode ser um implante.
@suintila usa o Mobile Study ow.ly/8ZCx5 p/ criar applets java e distribuir p/ os celulares de seus alunos #educaparty
@lynnalves o jogo pode gerar violência? Pode, como a TV, redessociais e um encontro face a face; depende do ser. #Educaparty
Facebook e como um pequeno mundo. Alunos preferem professores na escola e não em suas redes sociais, diz Sugata Mitra.#EducaParty #cpbr5
Não vejo como o facebook possa servir para desenvolver conteúdo, mas serve para comunicar, para provocação aos alunos - Mitra #cpbr5
Games podem potencializar as novas formas de aprender, a interação, o pluralismo. Lynn Alves #educaparty, #CPBR5
Professor não pode ser mero consumidor de games, tem ajudar na criação de games. Escola como jogo da vida real. #educaparty

5 - Achei fantásticas as "cases", os jogos, os simuladores, as pessoas, a comunicação e toda diversão. Segue algumas fotos. 

Enfim, posso dizer que adorei!!! 

Aproveito para parabenizar a Educarede da Fundação Telefônica, e as meninas Sônia BertocchiMila GonçalvesPriscila GonsalesVanessa Rodrigues e demais da equipe, pela organização e riqueza das palestras e debates.

Já sinto saudade!!!

fevereiro 02, 2012

Storify



Já é comum na web serviços que reúnem conteúdos das rede sociais e o transformam em publicações mais legais. Alguns como o Flipboard ou o Paper.li, juntam tudo o que sai no seu Twitter, Facebook e Flickr e montam uma espécie de "revista digital".
O Storify, segue a mesma linha, e permite que você organize as informações das redes sociais, ajudando a criar reportagens a partir delas. Basta digitar um assunto qualquer e ele apresenta tudo o que foi escrito sobre o tema. 
Fonte: Abril



Minhas iniciativas em: http://storify.com/egui_

Educaparty

A Campus Party – um dos maiores eventos de tecnologia chega em sua 5ª edição no Brasil com uma grande novidade: o evento Educaparty.

O que é o Educaparty
O Educaparty, que teve sua primeira edição em Valência, na Espanha, é um movimento que visa aproximar a educação dos avanços das recentes inovações em tecnologias digitais. A Fundação Telefônica vai levar um grupo de educadores, especialistas, pesquisadores, gestores e universitários das mais variadas cidades brasileiras para vivenciar a intensa programação da Arena e da Área Expo e também participar de uma programação diferenciada, especialmente elaborada para esse público. Professores de sala de aula, gestores técnicos e especialistas na área de Educação e Tecnologia terão a oportunidade de juntos apreciar as atividades e compartilhar suas experiências e desafios durante o evento. 

Como participar
Para integrar o Educaparty Brasil 2012, foram convidados educadores participantes de projetos educativos da Fundação Telefônica-Vivo. No entanto, boa parte das atividades específicas serão abertas ao público em geral. Se você também é educador, vem para a Campus Party e está interessado em conectar as novas tecnologias digitais à educação, acompanhe aqui a programação do Educaparty.

O Educaparty também terá sua própria grade de programação com conteúdos e atividades relacionadas à Educação na Cultura Digital, além de momentos de integração entre os participantes desse movimento.


Programa: de 07 à 10 de fevereiro de 2012, no Anhembi Parque – São Paulo
Veja o vídeo de boas-vindas: Educaparty